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[高中英语]
有个女孩叫小云
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08-15 00:11
[高中英语]
浅谈文化意识培养
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6
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08-12 20:02
[综合实践]
细节决定一切——如何评价综合实践活动
[阅
6
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08-08 16:47
[信息技术]
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
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3
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08-08 16:24
[高中音乐]
汗水中的收获
[阅
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08-08 16:22
[信息技术]
“甜葡萄盛宴”，从13说起
[阅
3
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08-08 15:52
[综合实践]
《可爱的济南我的家——寻访济南名胜景观》活动指导方案
[阅
1
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08-08 15:41
[高中数学]
《数列与差分》内容分析和单元教学设计
[阅
6
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08-08 15:08
[信息技术]
盛夏的果实
[阅
3
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08-08 15:06
[高中生物]
如何让学生动起来—谈“生物技术实践”模块的实施策略
[阅
1
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08-08 13:53
[高中美术]
假如我有一朵七色花
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08-08 13:43
[高中美术]
"一把刀干到底"
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08-08 12:26
[高中美术]
最终幻想
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08-08 12:24
[高中生物]
实践从哪里开始？
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1
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08-08 11:40
[高中生物]
《生物技术实践》教学策略
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1
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08-08 11:37
[高中美术]
从包豪斯的“作坊”到今天的“美术工作室”
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08-08 11:27
[综合实践]
尝试建立优秀的学生论坛
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08-08 11:24
[高中音乐]
we are ready
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08-08 11:16
[高中音乐]
感受角色的千姿百态
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08-08 11:02
[高中语文]
撼“树干”易，撼“树根”难
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08-08 11:01
[综合实践]
“唯分”论？ “唯实”论？
[阅
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08-08 10:38
[综合实践]
评价是把“双刃剑”
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6
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08-08 10:36
[高中生物]
我有我策略-------生物技术实践开设
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2
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08-08 10:31
[高中音乐]
“吃”定音乐——此次培训后的重大决定
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4
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08-08 10:13
[高中数学]
《不等式选讲—含有绝对值的不等式》功能分析和教学设计
[阅
5
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08-08 10:10
[高中美术]
我对兖矿一中美术教育未来的展望
[阅
3
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08-08 10:00
[高中音乐]
有心栽花花必开
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10
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08-08 09:59
[高中音乐]
这次培训
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08-08 09:58
[综合实践]
素质教育与优等生的问题行为
[阅
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08-08 09:40
[高中音乐]
有收获就有快乐
[阅
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08-08 09:19
[高中地理]
我的评价观：让学习成为习惯
[阅
4
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08-08 09:11
[信息技术]
一路前行一路歌 ---08年暑假研修总结
[阅
4
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08-08 09:10
[高中音乐]
一场知识和精神的圣宴
[阅
4
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08-08 09:03
[高中音乐]
远程研修总结[青岛一中]吕杰
[阅
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08-08 08:57
[高中美术]
梦想成真
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08-08 08:57
[高中音乐]
研修总结 --- 期待下次再相聚
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08-08 08:52
[高中地理]
敢于探索，总有办法--谈地理档案袋的建设
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08-08 08:50
[高中美术]
没有做不到的
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08-08 08:19
[高中美术]
我要“四室一厅”
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5
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08-08 07:35
[综合实践]
学会感恩 学会生活 学会学习
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7
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08-08 07:34
[综合实践]
善始善终
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08-08 07:34
[高中美术]
梦想照进现实
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08-08 07:23
[高中美术]
梦想？蓝图？
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08-08 07:21
[通用技术]
审视自己——话说优势与困难
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6
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08-08 07:10
[高中音乐]
一次成功的培训 一场空前的“聚会”
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08-08 03:22
[信息技术]
是结束，更是开始—我的研修收获
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7
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08-08 02:15
[信息技术]
收获知识，收获成长，收获快乐
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08-08 01:50
[高中美术]
谈学校美术教学环境建设
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5
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08-08 00:18
[高中英语]
期待花儿朵朵开
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08-08 00:16
[信息技术]
做自己能做到的，能做好的!
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3
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08-08 00:00
[信息技术]
奥运加油 杨杨加油
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2
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08-07 23:54
[综合实践]
麻大湖区话“蒲编”，我与家乡共发展
[阅
7
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08-07 23:33
[综合实践]
综合实践活动中如何对学生进行评价
[阅
7
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08-07 22:45
[信息技术]
参加远程研修活动的收获
[阅
5
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08-07 22:44
[高中音乐]
研 修 总 结
[阅
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08-07 22:35
[综合实践]
《莱芜锡雕工艺调查》主题综合活动课方案
[阅
7
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08-07 22:25
[信息技术]
为“你在忙什么？”寻找答案
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08-07 22:25
[综合实践]
两个方向，两个维度，两个过程
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08-07 22:22
[高中音乐]
……请别说再见……
[阅
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08-07 21:49
[高中音乐]
素质教育花开齐鲁，盛夏结硕果
[阅
3
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08-07 21:42
[高中生物]
策略点滴
[阅
4
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08-07 21:42
[高中地理]
郭涵的档案袋里会有什么
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08-07 21:31
[综合实践]
生命在“红”“橙”“绿”中闪烁
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6
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08-07 21:22
[综合实践]
评出自信 评出希望
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08-07 21:14
[高中音乐]
心与戏剧的交融
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08-07 20:19
[高中音乐]
我上音乐与戏剧表演课
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08-07 20:19
[高中音乐]
学习总结
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08-07 20:14
[综合实践]
研究性学习评价一例
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08-07 20:07
[高中英语]
滴水石穿——在“日常”中学习“日常用语”
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08-07 19:50
[高中英语]
我们来写奥运——写作的形成性评价活动
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08-07 19:18
[高中生物]
《生物技术实践》教学计划
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08-07 18:42
[高中美术]
8小时的蜕变
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08-07 18:29
[综合实践]
青岛十五中师生食堂就餐使用白色污染制品的情况调查
[阅
9
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08-07 18:23
[高中数学]
新课程理念下对课堂教学评价的关注点
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3
/119 评
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08-07 18:23
[高中音乐]
我的学习总结
[阅
3
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08-07 18:20
[高中音乐]
“螳螂捕蝉，黄雀在后”——我设计的音乐与戏剧表演教学的一个片段
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08-07 18:14
[高中语文]
打开“镣铐”跳舞
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08-07 18:05
[综合实践]
关心洸泭河我们共同努力
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08-07 18:02
[高中音乐]
远程研修的收获
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08-07 17:56
[高中音乐]
对音乐与戏剧模块的理解
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08-07 17:45
[信息技术]
IT教师的未来“十变”
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08-07 17:43
[综合实践]
奥运迎和谐 圣城传文化
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08-07 17:42
[高中英语]
练好听说，做奥运志愿者——听说能力形成性评价设计
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08-07 17:39
[高中历史]
我想做一个文人
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08-07 17:38
[高中音乐]
由开设“音乐与戏剧表演”课引发的思考
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08-07 17:28
[高中音乐]
认识音乐与戏剧
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08-07 17:21
[高中音乐]
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ”
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08-07 17:16
[信息技术]
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
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08-07 17:14
[高中音乐]
由迪士尼交响动画想到的戏剧表演教学
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08-07 17:13
[高中美术]
新貌旧颜来“PK”
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08-07 17:13
[信息技术]
不想当将军的士兵，不是好士兵
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08-07 17:09
[高中音乐]
从“课前五分钟”做起，让学生参与进来
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08-07 17:05
[高中地理]
过程性评价的主要方式有哪些？
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08-07 17:04
[高中音乐]
学习总结
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08-07 17:04
[高中音乐]
热爱音乐与戏剧表演，发扬祖国传统文化
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08-07 17:02
[高中美术]
跟假想中新同事小A的谈话
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08-07 16:52
[高中英语]
提高写作技能的形成性评价
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08-07 16:51
[高中生物]
讲授也精彩
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08-07 16:45
[高中体育]
要发展——必先发展教育
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08-07 16:44
[高中音乐]
走出禁锢心灵的小木屋
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08-07 16:44