发挥英语歌曲在教学中的作用

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山东省郯城第二中学 杨艳 [学员] 2008年7月13日 00:19:31
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在英语教学中，英语歌曲有着不可替代的作用，它可以提高学生学习的兴趣，熏陶着孩子们美丽的心灵。

    许多英语歌曲节奏感强，朗朗上口，旋律优美。此外，音乐的美妙旋律极大地促进了学生对歌曲内容的记忆，让学生学的轻松、开心，真正做到寓教于乐，乐教乐学。因此，以英语歌曲作为辅助手段来进行英语教学，是一种行之有效的教学方法。

1.take me to your heart

2.yesterday once more

3.god is girl

4.big big world

5.say you say me

6.pretty boy

7.Jingle bells

8.seasons in the sun

9.superstar

10.hotel California

 

 

本文章的相关评论：更多评论
#433吴德丽 [学员] 枣庄五中 ip:218.57.*.* 发表时间：2008-09-10 08:23:57
深有同感，这也是提高学生学习英语的兴的一个很好的方法，
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#432甘信强 [学员] 枣庄科技职业学院 ip:124.132.*.* 发表时间：2008-09-09 20:07:26
对于英语教学适当的英语歌曲会给学生带来很好的学习积极性。
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#431厉艳军 [学员] 东明县第一高级中学 ip:221.1.*.* 发表时间：2008-08-22 17:54:00
听歌曲学英语，激发学生兴趣。
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#430周洁 [学员] 定陶县第一中学 ip:123.133.*.* 发表时间：2008-08-20 11:39:46
是个好方法而且深受学生的欢迎。寓学于乐，营造一个好的学习氛围！
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#429宋佳 [学员] 潍坊中学 ip:218.59.*.* 发表时间：2008-08-19 10:16:12
我高中英语老师就这么做的，我一直践行老师的做法，学生喜欢，我也喜欢
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#428万鲁华 [学员] 曹县第三中学 ip:123.130.*.* 发表时间：2008-08-16 18:30:02
方法对路，符合素质教育，
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#427陈萍 [学员] 胶州市第一中学 ip:124.129.*.* 发表时间：2008-08-15 12:51:35
音乐的美妙会产生无尽的内动力
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#426张常建 [学员] 单县第五中学 ip:124.131.*.* 发表时间：2008-08-14 11:38:21
我一般都是课前放一会音乐,效果不错,可老感觉时间不够用,矛盾!
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#425高云 [学员] 胶州市第一中学 ip:124.129.*.* 发表时间：2008-08-13 12:52:09
寓教于乐，乐教乐学。受益匪浅！
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#424王娜 [学员] 山东省莱西市第二中学 ip:221.215.*.* 发表时间：2008-08-12 11:16:37
听歌学英文,是个不错的方法!
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#423焦洁 [学员] 泰安第一中学西校区 ip:124.130.*.* 发表时间：2008-07-25 23:53:11
music can arouse interest
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#422郭光宝 [学员] 新泰市第二中学 ip:122.7.*.* 发表时间：2008-07-25 23:40:37
英语歌曲可以提高学生学习的兴趣.
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#421刘立华 [学员] 山东省昌乐县第三中学 ip:221.1.*.* 发表时间：2008-07-25 22:56:37
推荐的这些歌曲都不错。
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#420李法玲 [学员] 沂水县第一中学 ip:123.131.*.* 发表时间：2008-07-25 22:36:35
绝对是提高兴趣的有效方法.
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#419史燕军 [学员] 山东省青州第五中学 ip:222.132.*.* 发表时间：2008-07-25 21:39:58
好的方法，把他用运用教学一定很有效，如果能插上声频就行了。
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#418张同银 [学员] 山东省青州第五中学 ip:222.132.*.* 发表时间：2008-07-25 18:22:05
学生喜欢的东西就是我们最好的教学资源。
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#417袁世学 [学员] 山东省青州第二中学 ip:222.132.*.* 发表时间：2008-07-25 17:15:56
发挥英语歌曲在教学中的作用,来激发学生的学习热情,办法不错！
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#416修建 [学员] 山东省昌乐二中 ip:221.1.*.* 发表时间：2008-07-25 16:32:09
寓教于乐，激发学生的热情,给学生的课堂一点新意，一点美！
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#415张继堂 [学员] 枣庄五中 ip:218.57.*.* 发表时间：2008-07-25 15:37:32
读了这篇文章，感觉受益匪浅！
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#414宋玉福 [指导教师] 烟台市高中英语2班 ip:221.0.*.* 发表时间：2008-07-25 15:32:42
寓教于乐，激发学生的热情
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