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指导教师推荐的作业
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公共课作业
专题一 第一讲 作业
专题一 第二讲 作业
专题二 第一讲 作业
专题二 第二讲 作业
专题三 第一讲 作业
专题三 第二讲 作业
专题四 第一讲 作业
专题四 第二讲 作业
专题五 第一讲 作业
专题五 第二讲 作业
专题六 第一讲 作业
专题六 第二讲 作业
收获2008年的夏天
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08-08-08 08:10
电光火石的炫彩——教学评价应关注课堂生成内容
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08-08-05 18:09
他没有成为特长生
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08-08-04 19:11
相信学生能“行”
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08-07-29 09:54
对新课标进行落实的一些做法和体会
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08-07-28 16:18
工作着是幸福的
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08-07-27 19:47
公共课作业3:教育叙事一、二、三
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08-07-27 18:39
我希望……,我打算……
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08-07-25 00:39
关于学生个性化发展的几个问题(请教)
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08-07-21 17:54
兴趣+自愿
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08-07-21 14:40
教研活动,我深深地爱上你
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08-07-19 08:16
我对“很好的体现了技术与人文的融合”不成熟的思考
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08-07-17 22:33
如何在信息技术教学中渗透人文素养的培养
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08-07-17 19:13
一千个观众眼中有一千个哈姆雷特
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08-07-17 16:04
好的一堂信息技术课胜似一台精彩的晚会
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08-07-17 15:29
创新教学法,从自身做起
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08-07-17 11:58
案例后的触动
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08-07-17 09:29
对信息技术选修模块的几点看法
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08-07-16 17:27
对选修模块《网络技术应用》的几点认识
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08-07-16 14:16
一门选修也可以有花样
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08-07-16 13:53
如何开好选修课
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选修的开设情况与问题探讨
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摆正信息技术位置,做真正高素质的现代人
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08-07-15 18:50
我在实际教学过程中培养学生信息素养的实例
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08-07-15 18:44
学以致用,在实践中提高学生信息素养
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08-07-15 17:15
小小豆腐块,效果真奇妙
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08-07-15 16:03
争鸣,怎样才能更好的养成信息技术素养?(对教学过程的探讨)
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08-07-15 14:27
如何在课堂中培养信息素养?
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08-07-15 10:54
不要平行线——新理念学习与教学实施
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08-07-14 14:33
我跟他有个约定
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08-07-14 14:26
新课标与原指导纲要中的课程目标对比
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08-07-14 13:26
学生素质教育之信息技术素养的培养教学片段
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08-07-13 21:16
我和学生之间经历的两件事
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08-07-13 17:35
山顶上的教师
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实施素质教育,教师应具备什么
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幸福就是这么简单
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08-07-13 15:59
如何在工作中实施素质教育
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08-07-13 11:57
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
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08-08-08 16:24
“甜葡萄盛宴”,从13说起
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08-08-08 15:52
红星照我去战斗
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教师成长的关键词
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今天的结束是明天的开始
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没有完美 只有更美
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返璞归真——黄老师的教学案例对我的启示
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十三天的收获与思考
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调制属于自己的一杯鸡尾酒
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我的专业成长宣言
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研修总结与反思
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收获的夏
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一路前行一路歌 ---08年暑假研修总结
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数来宝——也表表我的收获
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08-08-08 08:49
反思——进步的阶梯
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08-08-08 08:18
十三天的收获
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08-08-08 08:02
聆听花开的声音
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08-08-08 07:59
暑期培训的收获
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08-08-08 07:52
感受、震撼、收获“三步曲”
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08-08-08 07:50
体验、感悟、提高
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08-08-08 07:28
补漏、补缺、补失
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08-08-08 07:08
是结束,更是开始—我的研修收获
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08-08-08 02:15
做自己能做到的,能做好的!
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08-08-08 00:00
吾 足 唯 知
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08-08-07 22:31
Hand in Hand Forever Friends
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08-08-07 22:02
我的未来,我自己掌握
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08-08-07 21:54
松弛的琴弦,永远奏不出时代的强音——论收获
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08-08-07 21:47
“星星”还是那颗“星星”,可我却受益匪浅
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08-08-07 21:11
累并收获着,苦并快乐着
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08-08-07 20:46
天降及时雨(研修感悟)
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08-08-07 19:46
教师成长 ≠ 经验+反思
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08-08-07 19:29
培训的尾声,正是教学研究的开始
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08-08-07 19:09
黄老师案例分析与启示
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08-08-07 18:46
我的专业成长计划
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08-08-07 17:51
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越
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08-08-07 17:14
不想当将军的士兵,不是好士兵
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08-08-07 17:09
从差距中反思,在启示下成长
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08-08-07 16:31
巧用已有经验,化繁为简
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08-08-07 16:25
气有浩然,学无止境
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贺新郎·为学
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08-08-07 16:17
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
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08-08-07 16:08
不是收获的收获
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08-08-07 16:06
反思+目标+计划=成功
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08-08-07 15:46
先学后用争创新
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08-08-07 15:40
有多远走多远——我的个人成长计划书
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08-08-07 15:37
远程研修体会
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08-08-07 15:01
出奇才能制胜
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08-08-07 14:59
“半成品”你用过吗?
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对案例的几点思考
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08-08-07 14:50
课程改革:我们也需要顾拜旦的行动精神
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08-08-07 13:42
作业13:我的研修收获
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08-08-07 13:31
我的专业成长规划
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而今迈步从头越
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08-08-07 12:56
博采众长,为我所用
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08-08-07 11:30
我的个人规划
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研修带给我双重收获
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研修总结
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08-08-07 10:48
黄老师的课例启示
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我的专业成长
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08-08-07 10:26
我的专业发展规划书
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情满江月
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审读、体味、研究
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08-08-07 09:54
七律 夏日收获
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08-08-07 09:50