请结合诸如：电磁感应现象、向心加速度、内力的功与系统总动能的关系等教学难点，思考和讨论如何帮助学生认识物理现象、理解物理念并掌握物理规律?并选择其中一个教学点，尝试以提高学生应用物理规律分析和解决问题的能力为目标，设计合理的教学流程。