化学反应的速率和限度(第一课时)学案

临沂市河东区实验中学 赵文延 [学员] 2008年7月13日 06:33:39

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学习目标:
1、知识与技能目标:初步认识化学反应速率的概念以及影响化学反应速率的因素。
2、过程与方法目标:通过实验探究以及讨论分析形成化学反应速率的概念,体会温度、催化剂对化学反应速率的影响。
           3、情感、态度与价值观目标:通过自学、讨论交流、展示学习成果增强学习的兴趣,体验合作的乐趣,体会化学知识与生活的密切联系,培养正确的科学价值观。
学习重点
1、化学反应速率的概念
2、影响化学反应速率的因素
学习难点:
化学反应速率的概念
学习探究
一、        化学反应速率
1概念
化学反应速率通常用单位时间内                   (均取正值)来表示
2)计算公式(表示方法)        
 指定物质的化学反应速率的计算公式:
3)单位               
例1、在N2+3H2 2NH3反应中,自开始至2秒,氨的浓度由0变为0.6mol/L,
(1)则以氨气表示的化学反应速率是多少?
(2)若用N2、H2表示的化学反应速率呢?
(3)这三种物质的化学反应速率v (N2)v (H2)v (NH3 )=            有什么规律呢?
小结:
 
 
练习(一):
.下列有关化学反应速率的描述中,错误的是(       )
A.是描述化学反应快慢的物理量
B.可用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示
C.在同一化学反应中,各物质的速率可能不相同,因此用不同物质来表示的化学反应的速率也可能不相同
D.化学反应速率可以用固体物质来表示
.2L密闭容器中加入4mol A6molB发生下列反应:4A()+6B()=4C()+2D()。若经过5s,剩下的A2.5molA的化学反应速率是(  
A. 0.45mol.L-1.s­-1               B. 0.15 mol.L-1.s­-1    
C. 0.225 mol.L-1.s­-1             D. 0.9 mol.L-1.s­-1
【实验探究】 影响化学反应速率的外界因素
实验目的:探究反应物的温度、催化剂等外界因素对化学反应速率影响的规律。
化学原理:H2O2在一定条件下发生分解反应,反应的化学方程式为:

催化剂
                                                            2H2O2====2H2O+O2

 
 
实验记录:             
填写下列实验的现象和结论

实验2—5温度对化学反应速率的影响
实验内容
条件
实验现象
结论或解释
3支大小相同的试管中,各装入23mL5%H2O2溶液,分别滴入121mol/LFeCl3溶液.
待试管中均有足量气泡出现时,将其中一支试管放入盛有5左右冷水的烧杯中;另一支试管放入盛有40左右热水的烧杯中,对比观察现象。
待放入热水烧杯中的试管里出现大量气泡时,用带火星的木条检验放出的气体.
常温
 
 
 
 

 
 
 
填写下列实验的现象和结论

试验26催化剂对化学反应速率的影响
实验内容
条件
实验现象
结论或解释
  3支大小相同的试管中,各装入23ml 5%H2O2溶液,再向其中2支试管中分别加入少量MnO2的粉末、121mol/LFeCl3溶液。对此观察现象。
 
不加其他试剂
 
 
加入MnO2
 
加入FeCl3
 

思考与交流
1.为什么要将食物存放在温度低的地方(如电冰箱)?
2.实验时,通常要将两种块状或颗粒状的固体药品研细,并混匀后再进行反应。原因是什么?
3.人们常把固体试剂溶于水配成溶液后再进行化学实验,原因是什么?
4.实验室常用约30%左右的硫酸溶液(约3.7 mol.L-1)与锌粒反应制取氢气,当反应进行一段时间后,气泡变得稀少了(锌粒还有剩余),如果添加一些适当浓度的硫酸溶液到反应容器中,气泡又会重新增多起来。原因是什么?
小结:
影响化学反应速率的条件
如何影响
实例
内因
 
 
 
 
 
 
温度
 
 
 
催化剂
 
 
 
固体的表面积
 
 
 
浓度
 
 
 
练习(二)
.在下列事实中各是什么因素影响了化学反应速率
(1)黄铁矿煅烧时要粉碎成矿粒                                   .
(2)KI晶体和HgCl2晶体混合后无明显现象若一起投入水中,则很快生成红色的HgI2     .
(3)熔化的KClO3放出气泡很慢加入少量MnO2很快产生气体                        .
(4)同浓度、同体积的盐酸放入同样大小的锌粒和镁条产生气体有快有慢              .
(5)同样大小的石灰石分别在0.1 mol.L-1盐酸和1mol.L-1盐酸中反应速率不同          .
(6)夏天的食品易变质,而冬天不易发生该现象                         .
【归纳总结】
 
 
巩固练习
1.在2L的密闭容器中,盛有2molX和2mol Y 进行入如下反应:X(g)+3Y(g)=Z(g),当反应进行至10 s时,测得生成0.5molZ,则这期间Z的化学反应速率为(  
A. v(Z)=0.025 mol.L-1.s-1      B.v(Z)=0.05mol.L-1.s-1     
C. v(Z)=0.04 mol.L-1.s-1             D.v(Z)=0.5 mol.L-1.s-1     
2.已知反应A+3B=2C+D在某一段时间内以A的浓度变化表示的化学反应速率为
1mol.L-1.min-1,则此段时间内以C的浓度变化表示的化学反应速率为(    )
A. 3 mol.L-1.min-1         B. 2 mol.L-1.min-1     
C. 1 mol.L-1.min-1         D. 0.5 mol.L-1.min-1
3.决定化学反应速率的主要因素是(    )
A.反应物的浓度            B.反应温度  
C.反应物的性质            D.使用催化剂
4.用铁片与稀硫酸反应制取氢气时下列措施不能使氢气生成速率加大的是(   )
A.对该反应体系加热        B.不用铁片,改用铁粉
C.滴加少量CuSO4溶液       D.不用稀硫酸改用98%的浓硫酸
5.在下列四种溶液中,加入少量固体二氧化锰,能生成气体的是(  
A3%的H2O2溶液           B. 1mol/LNaOH溶液 
 C. 1mol/LKClO3溶液         D. 1mol/L盐酸
6.下列各组反应(表中物质均为反应物),在反应刚开始时,放出氢气的速率最大的是(  )

 
金属(粉末状)mol 
酸的浓度及体积
反应温度
A
Mg      0.1
6mol/L硝酸10mL
30
B
MgO     0.1
3mol/L盐酸10mL
40
C
Fe     0.1
3mol/L盐酸10mL
50
D
Fe      0.1
3mol/L盐酸10mL
60

 
 

 

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#8薛桂田 [学员] 临沂市河东区第二高级中学 ip:60.213.*.* 发表时间:2008-07-21 19:41:35
教师给予学生自主探究的空间,激发学生思维是我们今后的发展方向
支持[0]  反对[0]
#7公茂倜 [指导教师] 临沂市高中化学10班 ip:122.6.*.* 发表时间:2008-07-18 08:32:24
学案写得详实、全面,师生互动,效果很好。
支持[1]  反对[0]
#6刘玉东 [学员] 山东省临沂第四中学 ip:221.2.*.* 发表时间:2008-07-15 20:22:47
教学是一项细致的工作,需要我们大家不断的交流、探索、践行。
支持[1]  反对[0]
#5薛桂田 [学员] 临沂市河东区第二高级中学 ip:221.2.*.* 发表时间:2008-07-15 15:21:57
简洁,实用,好,建议,老师多发布新的东西
支持[1]  反对[0]
#4张路 [学员] 临沂市河东区实验中学 ip:60.213.*.* 发表时间:2008-07-14 10:59:59
简洁,实用,好,建议,老师多发布新的东西
支持[2]  反对[0]
#3赵文延 [学员] 临沂市河东区实验中学 ip:60.213.*.* 发表时间:2008-07-13 18:03:27
衷心感谢各位老师提出的宝贵建议。同时,祝福您在本次的学习中取得优异的佳绩。
支持[3]  反对[0]
#2张永华 [学员] 临沂市河东区实验中学 ip:60.213.*.* 发表时间:2008-07-13 09:43:19
教师给予学生自主探究的空间,激发学生思维是我们今后的发展方向。
支持[4]  反对[0]
#1徐文华 [学员] 沂水县第三中学 ip:60.213.*.* 发表时间:2008-07-13 09:20:13
教学目标明确,探究性试验恰到好处,充分调动了学生的积极性,体现了新课程的优越性!
支持[4]  反对[0]
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