山东师范大学附属中学 苏秀强 [学员] 2008年8月7日 22:15:25
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张逢臣[课程团队专家]于2008-8-8 6:59:54推荐
一路欢笑一路歌,一路风雨一路情。我想本次培训将在苏老师的教学生涯中写下浓墨重彩的一笔,如果苏老师再能把这些收获反馈于日常的教学,那么你的教学工作将会更加得心应手,教学效果也会如虎添翼。交流无远近,学习无止境,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
经历了美好快乐的培训时光 (因为经历是一笔巨大的财富)
喜欢当学生,积极参加培训
喜欢探究---对话式教师培训
与书的对话
与《品味简单生活之美》的对话:
土人与商人的故事
“我们丧失的不只是时间,还有生命的乐趣。”
文学家梭罗说过:“…,谈到生活中的舒适与奢侈享受,聪明人总是比穷人还活得更简化、更单纯。”
梭罗的《湖溪散记》:“我走向森林,因为,我想从容地生活。我只想面对生活中简单而必须的用品。我想知道这样生活的经验是否能让我学到点什么。我不希望我临死时,却发现自己从来没有活过。”
与《浮生论》、《棋行天下》的对话
《浮生论》:--- 李泽厚 陈明2001年对话录
“ 尽快明确自己的定位。选择一两个较小的课题做透,成为专家。在一个地方下足笨工夫,得到的训练就像解刨麻雀一样,举一反三,做其它什么即使不势如破竹也胸有成竹了。”
《棋行天下》
最爱下的棋:围棋
“一着不慎,全盘皆输”
“下棋不是您吃掉我,我吃掉您, 是正和博奕,人生是一盘永远下不完的棋”
《站在大写的人字上》-- 于漪教育文集 上海教育出版社
教育是事业,事业的意义在于献身;
教育是科学,科学的价值在于求真;
教育是艺术,艺术的意义在于创新。
还需要继续与《古今数学思想》,《怎样解题》,《思无邪》等对话
与课程专家的对话
看了所有的专家讲座,学习了如何整体把握高中数学新课程——理念与设计思路, 教师的职业生活等
人外有人,天外有天
学会夹着尾巴做人,做个聪明人
学会“取各家之长”
写文章做课题:越小越好。大题小做,小题大做
与朋友的对话
选择您的朋友很重要,更重要的是成为别人的良师益友。
Don’t walk behind me,
I can’t lead you.
Don’t walk before me,
I can’t follow you.
Walk beside me,
You just my friend. --USA DOT
别走我后,
我不能领。
别走我前,
我跟不上。
走在我的身边,
您是我真正的朋友。
我们往往对自己要求严格,对别人也要求严格,这是不对的。应严于律己,宽于待人
与自己的对话
做真实的我
学会享受生活、简单生活。
学会发现美、欣赏美、创造美。
每天坚持体育锻炼一小时,因为身体是革命的本钱。同时体育锻炼是磨练毅力的好方法(毅力产生差别)
学会适应环境,不要让环境适应您。
不要让别人牵着鼻子走,应该有自己的生活和学习节奏。文武之道,一张一弛。
读书吧(别光上网),因为书是我的朋友
学了,读了,写了,思考了很多,我还要继续努力。
用心做教育,用心做一名数学教师,真心对待每一个学生,上好每一节课,为孩子未来的发展奠定良好的基础。
超越自我,创造未来
感谢所有课程专家、指导老师、老师,感谢所有的同学
一句话:感谢朋友(培训中认识了很多朋友)
一首歌:朋友
最后一个字:谢谢
附:我的一篇作业
数学好玩,和学生一起玩数学,做一个快乐的高中数学教师
/Course/shuxue/Homework/677844.aspx
山东师范大学附属中学 苏秀强 2008年7月27日 17:21:49
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邵丽云[课程团队专家]于2008-7-28 9:07:37推荐
一篇很好的假期作业,让学生在假期中感受读书快乐与数学的魅力。我想如果我是学生我会很乐意去完成老师布置给我的“作业”,尽管作业中没有一道数学题,但收获要抵得上解几百道数学题的功效。苏老师给我们提供了一个很好的如何让学生愿意做作业的范例,值得学习。
张逢臣[课程团队专家]于2008-7-28 12:01:56推荐
我用欣赏的眼光看完了苏老师的文章,苏老师从数学学习,到为人处世,到具体方法,用一种委婉的口气,学生所能接受的方法对学生进行了指导,可谓匠心独具。我推荐2本书,一个故事与苏老师共享:《把信捎给加西亚》和卡耐基的《人性的弱点》
#165王尚志 [课程团队专家] ip:221.217.*.* 发表时间:2008-07-28 22:36:26苏老师的假期作业很新奇,很独特,我细致的读了两遍。以变求新,给我们带了个好头!值得学习和借鉴!
#3臧浩 [指导教师] 济南市高中数学1 ip:60.208.*.* 发表时间:2008-07-27 17:36:59快乐的学习数学是很好的一个想法,如更好的在教学实施值得大家去探索。
#152刘新利 [指导教师] 济南市高中数学1 ip:123.233.*.* 发表时间:2008-07-28 20:51:27真是一篇优美的文章,数学在您的笔下变得更美啦!