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公共课作业
专题一 第一讲作业
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专题二 第二讲作业
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专题三 第二讲作业
专题四 第一讲作业
专题四 第二讲作业
专题五 第一讲作业
专题五 第二讲作业
专题六 第一讲作业
专题六 第二讲作业
何为一堂好课？之有感于《免疫》
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08-07-19 10:52
做实验的苦与乐
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08-07-15 12:18
我的幸福观
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08-07-27 22:04
教师的职业幸福感
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08-07-27 20:33
两只棒棒糖的奖励（公共课作业第3题）
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08-07-27 20:01
用心工作，幸福生活
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08-07-27 19:13
从倒数第五到国际注册会计师
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08-07-27 19:13
因为有爱，所以幸福
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08-07-27 18:46
学着用爱去感悟幸福
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08-07-27 17:11
幸福是一朵慢慢绽放的花
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08-07-27 16:33
追求卓越，做幸福教师
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08-07-27 15:18
1、作为一名教师究竟应当如何在自己的本职工作中大力实施素质教育？请您结合自身的实践体会加以说明。
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08-07-27 15:16
教师，累并幸福着
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08-07-27 15:16
释放激情，把握幸福
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08-07-27 14:57
宽容一次我的“导弹”部队
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08-07-27 13:51
浅谈素质教育
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08-07-27 13:47
从电视剧《名校》看素质教育
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08-07-27 13:26
我与他们
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08-07-27 10:59
老师的幸福是什么
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08-07-27 09:23
我的糊涂教学（部分）与素质教育
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08-07-13 23:26
请您结合自己的职业生活体验（案例），谈谈您对教师职业幸福感的认识。另外，您对自己的教师职业生涯是如何规划的？请介绍一下，并与您的同事们交流。
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8
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08-07-13 17:56
简单而不平凡的两件小事
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08-07-13 17:35
我的幸福的教育生活
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08-07-13 17:28
教师职业幸福感的来源
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08-07-13 17:27
作为教师，我是幸福的
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08-07-13 17:19
教学随笔
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幸福心得
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08-07-13 16:46
一个没有幸福感的老师不会培养出有幸福感的学生
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08-07-13 16:35
我为师,我幸福
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08-07-13 15:23
新课改下生物教师如何实施素质教育
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公共作业一
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08-07-13 10:50
将素质教育应用实际教学中去
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08-07-13 10:25
我做教师的幸福生活
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08-07-13 10:01
感悟幸福
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喂鸡---素质教育本质
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如何让学生动起来—谈“生物技术实践”模块的实施策略
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08-08-08 13:53
实践从哪里开始？
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08-08-08 11:40
《生物技术实践》教学策略
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我有我策略-------生物技术实践开设
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策略点滴
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《生物技术实践》的实施策略之我见
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08-08-07 16:41
我上《生物技术实践》
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生物技术实践的实验教学计划
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实践好生物技术，应用与社会实践
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08-08-07 13:55
关于选修一的开设
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08-08-07 12:38
生物技术实践的实施策略
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生物技术实践的教学策略
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中图版“生物技术实践”模块教学策略与建议
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08-08-06 15:29
我对“生物技术实践”模块教学的一些策略
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08-08-06 12:51
坚持做，我们肯定会成功
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08-07-25 14:41
《生物技术实践》模块的实施策略
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08-07-25 10:45
“生物技术实践教学策略”之我见
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08-07-25 09:30
生物技术实践“六字”策略
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08-07-24 22:14
选修一•《生物技术实践》的教学策略
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08-07-24 19:02
生物技术实践的策略
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08-07-24 18:09
实施“生物技术实践”模块之策略
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08-07-24 17:58
实施“生物技术实践”模块的策略
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08-07-24 16:54
关于《生物技术实践》教学
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08-07-24 11:14
浅谈《生物技术实践》模块的实施策略
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08-07-24 10:38
实施“生物技术实践”模块的几点策略
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08-07-24 10:20
开设生物技术实践的策略
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08-07-24 09:41
《生物技术实践》教学计划
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08-08-07 18:42
用5.0升大塑料可乐瓶制作家庭观赏性小生态瓶
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08-08-07 14:22
《生物技术实践》模块教学计划
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08-08-07 14:02
我的实验、我做主——选修一实验设计
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08-08-07 13:45
选修一《生物技术实践》实验计划
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08-08-07 13:35
生物技术实践的实验实施计划
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08-08-07 13:03
《生物技术实践》的实验计划
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08-08-07 10:55
<<生物技术实践>模块的实验计划
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08-08-07 10:28
"果酒的制作"实验计划
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08-08-06 19:57
金丝雀和果蝇
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08-08-06 16:51
我所制定的实验计划
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08-07-24 21:54
选修一的实验规划!
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08-07-24 15:56
高中生物选修模块一的实验计划
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08-07-24 12:02
都是酿酒惹的“祸”
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08-07-24 10:55
尽最大努力实现学生的实验梦
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08-07-24 10:20
《生物技术实践》实验实施计划
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08-07-24 10:17
苍山一中高中生物《选修1》模块实验计划
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08-07-24 09:57
第二讲作业：谈实施“生物技术实践”模块的策略
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08-07-24 08:11
讲授也精彩
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08-08-07 16:45
否定之否定
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08-08-06 18:44
我的一点策略
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讲授也精彩
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08-08-06 16:02
固本求源--“讲授-演示”法促进学生理解光合作用的概念
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08-08-06 15:49
光合作用的简单设计
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08-08-06 11:08
讲授也精彩
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08-08-06 09:41
光合作用可以这样来设计
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08-08-06 09:37
化难为易——我的“光合作用”解决办法
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08-08-06 08:58
经典教法——讲授演示法初探
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08-08-06 08:56
“讲授—演示”教学法在光合作用的应用
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08-08-05 22:43
运用“讲授—演示”法促进学生对光合作用概念的理解
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08-07-23 15:46
调查表给我的感受-不能偷懒
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08-07-23 15:46
评“表格”，谈对策
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08-07-22 16:57
兴趣是最好的老师
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08-08-06 10:46
如何调动盲生学习的主动性
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08-08-06 09:36
课头趣生，课中趣浓，课尾趣存
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08-08-06 08:21
调动学生学习主动性的魔方
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08-08-05 23:39
充分调动学生学习的主动性
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08-08-05 17:26
关注差异，关注内需，关注评价
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兴趣出勤奋，凡夫变天才
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08-08-05 16:07