“生物技术实践”模块实验时间长、过程繁琐、小知识点多，很多地区都避而不开课。我认为，本模块贴近生活，像腐乳的制作、果酒的制作，学生是很感兴趣的。可以尝试以下策略：

1、直观性教学。实物直观，包括各种实物、标本、实验、参观等；模象直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片等。

2、启发性教学。尽可能的调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。

3、理论联系实际。以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，达到学以致用。