素质教育是一种新的教育思想、教育观念，通过学校的各种教学活动来进行的。我们，努力！

素质教育的实施的确是值得我们研究的问题

提倡素质教育，首先得转变自身观念。

提高思想认识，帮助学生探寻具有“本人特色”的学习方法，

观念改变了，再付于行动，改革会成功

抓住机遇,丰富自己,完善自己!紧追素质教育步伐!

课堂教学是实施素质教育的主渠道，只有通过课堂教学，才能把素质教育真正落实到实处。因此我们必须改革课堂教学方法，改革教学方法一是要从时代和社会发展的特征和趋势来审视过去的教学方法；二是要研究文化传统问题；三是要吸收科学技术的新成果。 
此外，校园文化对于学生素质的形成具有潜移默化的作用。对于某些素质的形成，如道德素质、心理素质，往往比课堂教学有着更为重要的作用，因此，营造良好的氛围，开展多种有益于学生身心发展的学术的、文娱的、体育的活动，使学生受到良好的校园文化的熏陶，培养他们健康的心理。

素质教育得到全体教师的认可，很好，希望能坚持下去。

对素质教育的认识很深刻，希望以后多交流、共享。

教育要面向全体学生，让每一个学生在各自的基础上全面提高，积极推进义务教育普及。

梁老师对素质教育，认识很到位，很值得借鉴学习，有利于用于今后的教学实践

做一名合格的教师这是一个很大的论题，知识的教给、品德的培养、个人师德的确立等等应该还有很多的反方面。

营造良好的氛围，开展多种有益于学生身心发展的学术的、文娱的、体育的活动
，提升学生整体素质。

素质教育把快乐和健康还给了孩子。

我认为;提高学生的素质首先要提高教师自身的各种素质.

"课堂教学是实施素质教育的主渠道"我赞成,通过老师的严谨的工作态度,生动形象的讲课风格,一丝不苟的工作作风......都能对学生起到潜移默化的效果.

素质教育是一种新的教育观念，通过学校的各种活动来实施。

学生观是素质教育中应该重视的方面，素质教育的终点就是学生，也就应该以学生为中心，突出他的独立性、个体性。

思想观念一定先于行为活动，改变观念是前提，但是，观念的转变不是朝夕间完成的，它是一项长期的艰苦工程，易言难行啊！