有一个生长在孤儿院里的小男孩，常常悲观的问院长："像我们这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？"

院长总是笑而不答。

    　有一天，院长交给男孩一块石头，说："明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是真卖。记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖！"

    　第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外的发现有不少人对他的石头感兴趣，而且价钱俞出愈高。回到院里，男孩兴奋的向院长报告，院长笑笑，要他明天把石头拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上，有人想出比昨天高10倍的价钱来买这块石头石头。

    　最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场去展示，结果石头的身价又涨了10倍，由于男孩坚决不卖，这块石头竟被传扬为"稀世珍宝"。

    　男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院问院长为什么会这样？

    　院长没有笑，望着孩子慢慢地说道："生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样吗？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义、有价值！"

  　  看完这个小故事，感到作为教师责任的重大。如果没有这个院长，那个男孩也许永远会沉浸在悲观的情绪中，也许他的一生就这样过去了。可以说是院长让男孩认识到了自己生命的价值。这篇文章体现了很多很多的道理，也使我们教师认识到我们肩上的责任的重大，也许我们的一句话、一件事就将会改变一个学生的一生。在一所学校里，孩子的状况完全不一样，其中由于种种原因，也存在着我们常常认为的"差生"，我想这篇文章也侧面的告诉我们教师对待这样学生。我们应该珍惜每一位学生，看重他们，发现他们，我想如果这样我们每一个学生都会成为"稀世珍宝"的！